| دانش آموزان
باید در مدارس مهارت ها و تجارب لازم را فراگیرند |
ایجاد تعاملات بین دستگاه های ذیربط و حضور
مربیان فعال، دانش آموزان باید مهارت ها و تجارب لازم را در مدارس
فراگیرند...
علی یزدی خواه رئیس اداره کل سازمان آموزش و پرورش شهرستان های
استان تهران در مراسم گشایش شهرک علمی_کاربردی تشکیلات دانش آموزی
فرزانگان افزود: تجارب مدیریتی در مدارس و همچنین تشویق دانش
آموزان به کارهای گروهی از جمله مواردی است که می تواند در رشد
استعدادهای دانش آموزان موثر باشد.
وی تصریح کرد:متاسفانه یکی از چالش های بزرگ در مدارس ما این است
که مدرسه محل انباشته شدن اطلاعات خرد و کلان می باشد و این امر
فایده ای برای دانش آموزان نخواهد داشت.
این مقام مسئول همچنین اظهار داشت: در دوران تحصیل، دانش آموزان
کمتر با اوقات فراغت مواجه می شوند و کمتر می توانند به مهارت
آموزی در رشته های مختلف دسترسی داشته باشند.
وی افزود:یکی از اقدامات اساسی سازمان آموزش و پرورش، در یک نوبته
کردن مدارس است که در این راستا دانش آموزان می توانند در زمان
بیکاری خود به فعالیت های جنبی و مورد علاقه خود دسترسی داشته
باشند.
یزدی خواه گفت: مدرسه محلی برای آموختن و آموزش است و باید در این
محل دانش آموزان را پربار کرد و تجاربشان را ارتقا داد.
در این مراسم همچنین رئیس سازمان دانش آموزی شهرستان های استان
تهران طی سخنانی اظهار داشت: تدریس در مدارس باید از حالت تئوری
خارج شده و دانش آموزان را با فضاهای علمی و عملی بیشتری آشنا کند
که در این راستا با راه اندازی این شهرک می توان تا حدود بسیار
زیادی به این مهم دست پیدا کرد.
حسن علی منصور گفت: این شهرک برای نخستین بار در کشور برای
پاسخگویی نیازهای آموزش و پرورش و همچنین انجام کارهای عملی برای
بهتر فهمیدن دروس تاسیس شده است.
وی افزود: شهرک فرزانگان زمینه مناسبی را برای یادگیری مهارت های
دانش آموزان فراهم می کند و دانش آموزان در یک روز اردویی که به
این کانون می آیند، فعالیت ها و مهارت هایی را که در کتاب دانستنی
ها و مهارت های اعضای تشکیلات دانش آموزی پیشتازان و فرزانگان به
صورت تئوری مطرح شده است را به صورت عملی تجربه می کنند.
خاطرنشان می شود شهرک فرزانگان با مساحت ۲هزار و ۴۰۰مترمربع کار
خود را آغاز کرده است. |
|
منبع : روزنامه همشهری ۲۶ مرداد ۱۳۸۵ |
| |
|